📝 Actualizamos el Proyecto de Extensión 2024_2025

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1.      Objetivos Generales:

Fortalecer la enseñanza de la Contabilidad y el Sistema de Información Contable, a partir del diseño de estrategias integradas orientadas a la preparación y emisión de información para la gestión. Favorecer la construcción de espacios de intercambio de propuestas, experiencias y problemáticas relacionadas con la enseñanza de la Contabilidad en escuelas secundarias de la provincia de Misiones. Sistematizar experiencias de enseñanza y aprendizaje de la Contabilidad y el Sistema de Información Contable como fundamento de la gestión de empresas y de los microemprendimientos. Generar vínculos entre la Universidad y las Instituciones Educativas de nuestra provincia, y en especial con los graduados del Profesorado en Ciencias Económicas.

📝Proponemos un taller de formación y actualización, de experiencias situadas.

Taller Gestión de Empresas, encuentros y temas:

N°	Tema	Horas reloj
1.	Marco legal de actividad económica y proceso contable.	10
2.	Costos y Presupuestos. Clasificaciones de costos, sistemas de costeo. Tipos de Presupuestos. Proyección de ventas. Punto de Equilibrio económico.	10
3.	SIC e informes de gestión para la toma de decisiones y control de actividades: diagnóstico patrimonial, económico y financiero. Análisis descriptivo e indicadores. Análisis operativo.	10
4.	Creación, funcionamiento y operaciones de las EMPRESAS SIMULADAS y MICROEMPRENDIMIENTOS en el ámbito escolar. Aplicación de las herramientas de gestión. Seguimiento y resultados.	20

                                                                                          TOTAL 50 horas reloj-

Proyecto Res. HCD FHyCS-UNaM N°547/2024.

Directora: Prof. Marta Ramos

Co-Directora: Prof. Verónica Medina

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JORNADA EXPO MICROEMPRENDIMIENTOS 🧮 CEP32

 Noviembre 2023 

OBJETIVOS GENERALES

• Articular los contenidos de Economía y Administración a partir del aprendizaje activo favoreciendo la participación de los estudiantes.

• Promover la oralidad y escritura en la producción de los proyectos de microemprendimientos.

• Plasmar conceptos teóricos en actividades prácticas y significativas para los estudiantes.

• Proponer conocimientos y habilidades útiles para la inserción en el campo laboral y desarrollo de iniciativas productivas y/o comerciales.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

•   Reconocer los documentos comerciales como fuente de datos e información en las organizaciones.

•  Comprender el funcionamiento del proceso contable por medio de situaciones problemáticas reales.

•  Conocer los aspectos legales (inscripciones, habilitaciones, contratos) que se deben tener en cuenta a la hora de poner en marcha una idea de negocio.

•   Comprender como funciona el circuito económico y como se realiza un estudio de mercado.

•     Aprender cómo se realizan los cálculos de costos y presupuestos.

•  Conocer a las organizaciones: su contexto, estructuras, comportamientos y culturas.

•  Conocer el funcionamiento y la importancia de las TICS en el ámbito Organizacional.

CAPACIDADES GENERALES / ESPERABLES

ü - Reconocer el derecho a participar digna y solidariamente en el mundo del trabajo como realización personal y colectiva.

ü  - Reconocerse como sujeto histórico, político, social y cultural.

CAPACIDADES ESPECÍFICAS

ü 🧩 Diseñar proyectos en forma individual y/o colectiva, teniendo en cuenta las necesidades de su entorno Sociocomunitario.

ü 🧩Trabajar en equipo en forma colaborativa, respetando las opiniones de los demás y aportando la propia, para luego decidir en forma democrática.

ü 🧩Comprender los contenidos de las áreas integradas en el proyecto para generar por si mismos espacios de reflexión y autocrítica sobre su labor individual y grupal.

ü 🧩Expresar en forma oral, los resultados de su trabajo en la elaboración del proyecto.

Jornada EPET N°2💡Expo de Empresas Simuladas

🧩 Jueves, 23 de noviembre 2023.

Los estudiantes del 4° año de la Carrera del Profesorado en Ciencias Económicas de la FHyCS-UNaM participan como evaluadores de los trabajos de estudiantes del nivel superior de la especialidad en Gestión y Administración de la EPET2.

🔎clic en la imagen para acceder al BLOG de GESTIÓN DE EMPRESAS_@EPET2

💡Jornada 2023

 

🧩Estrategias de simulación en Organizaciones sin fines de lucro

👉 simuladas

Recursos digitales: BLOGGER - PADLET. 

6° año, Gestión. 

Prof. Carlina Olivera

EPET 2 Posadas, Misiones.

🧩 Enlace para leer Orientaciones Curriculares Jurisdiccionales de la orientación en ECONOMÍA Y ADMINISTRACIÓN.

 

👉Orientaciones Curriculares

• Ciclo básico
• Ciclo orientado común
• Orientación en Eco y Adm
• Orientación Cs Ss y Humanidades 
• Temáticas integradoras
• Metodologías de aprendizaje y Escenarios de aprendizajes 
• Contenidos en diálogo
• Bibliografía

💡📈La formación en gestión organizacional a partir del ABP, experiencias del Taller de TECNOLOGÍAS GESTIONALES del PCE

 

👉Guía de Trabajo Integrador

Procesos Organizacionales y el aprendizaje cooperativo👨‍👨‍👦‍👦♻

 

👉Desarrollo clase

👉Trabajo cooperativo

🎯Empresas Simuladas EPET 2

 👉 Una metodología integradora de aprendizajes y de vinculación con la comunidad... Proyecto de Empresas Simuladas-PES.

👉Entorno Simulación Blogg

 👉Modelo para organización grupos

Prof. Marta Ramos

💡 La revista escolar como estrategia integradora

 ✨La Revista Escolar, una estrategia de ABP. Clic en la imagen para acceder al BLOG de la REVISTA ESCOLAR @EPET2

Enlace Revista Escolar InfoEPET2 👉Edición 2022📚